Психологическое консультирование женщин и семейных пар по вопросам репродуктивного здоровья (Мария Блох)

В результате обучения участники смогут:

• повысить свою компетентность в области теории и методологии перинатальной психологии;
• сформировать личностную психологическую позицию и ценностные ориентации, необходимые для работы в области перинатальной психологической помощи;
• получить знания и умения, необходимые для грамотного формулирования гипотез о психологических проблемах клиента и разработки программ перинатальной психологической помощ
• освоить диагностические методики и методы психотерапевтического вмешательства при работе с перинатальными и репродуктивными проблемами.

I ступень. Перинатальные проблемы женщин и семейных пар на этапе планирования беременности и зачатия
Даты проведения: 01.04.2021 - 03.04.2021
В программе:

• Репродуктивное здоровье: норма и виды нарушений.
• Онтогенез и составляющие (физиологическая, телесная, психическая) репродуктивной сферы.
• Психологические особенности пар, имеющих нарушения в репродуктивной сфере.
• Психологическая готовность к родительству: ценностно-смысловая, мотивационная, личностная и операциональная компоненты.
• Методы диагностики и алгоритмы психотерапевтической помощи при наличии различных проблем на этапе планирования беременности:
  • неконструктивные мотивы зачатия,
  • психологические последствия незапланированного зачатия;
  • наличие соматических заболеваний, нарушающих репродуктивную функцию;
  • психогенное бесплодие,
  • психологические проблемы на разных этапах использования вспомогательных репродуктивных технологий.

II ступень. Перинатальные проблемы женщин и семейных пар на этапе беременности
Даты проведения: 04.04.2021 - 06.04.2021
В программе:

• Физиология и психология беременности.
• Формирование гестационной доминанты, понятие и виды психологического компонента гестационной доминанты (оптимальный, эйфорический, игнорирующий, депрессивный, тревожный).
• Основные составляющие психологической подготовки к родам: диагностика готовности к родам, приемы регуляции состояния, формирование навыков взаимодействия с участниками родов.
• Изменение отношений в семье во время беременности, психологические особенности отцовства.
• Алгоритмы психологического консультирования и психотерапевтической помощи при наличии различных проблем на этапе беременности:
  • установки по отношению к беременности, мешающие ее оптимальному протеканию,
  • ситуации перинатального выбора или решение вопроса о прерывании беременности,
  • страх перед родами и ощущение одиночества в процессе родов,
  • проблемы с принятием беременности, ребенка, родительства,
  • семейные дисфункции и формирование триады на этапе ожидания ребенка,
  • наличие нервно-психических расстройств у беременных женщин,
  • перинатальные утраты.

III ступень. Перинатальные проблемы женщин и семейных пар в послеродовой период
Даты проведения: 08.04.2021 - 10.04.2021
В программе:

• Психологические особенности послеродового периода и динамика психического состояния женщины в это время.
• Маркеры нарушений послеродового восстановления женщины, показания для обращения к специалисту.
• Типология и диагностика психологических послеродовых осложнений: блюз, депрессия, сепарационная тревога, психоз.
• Динамика супружеских отношений после родов, ребенок как индикатор отношений в семье.
• Алгоритмы психотерапевтической помощи при наличии различных проблем в послеродовый период:
  • наличие психологических послеродовых осложнений,
  • нарушения лактации, вызванные психологическими причинами,
  • затруднения с формированием диады «мать-дитя»,
  • сложности «родительства» в период новорожденности и младенчества,
  • появление супружеских и сексуальных проблем после родов,
  • проблемы в отношениях с детьми и прародителями,
  • рождение больного ребенка.