В ходе вебинара разберем приемы постановкизвуков раннего онтогенеза. А так же ответим на вопрос как сделать процесс автоматизации коррегируемых звуков более увлекательным и эффективным, так как многократное повторение одного и того же речевого материала утомляет ребенка. Дело осложняется еще и...
Логопедические альбомы:
- Корректурные пробы
- Автоматизациязвуков С, С', З, З', Ц
- Дифференциация звуков С-С', З-З', С-Ц, З-Ц, С-З, С-З-Ц
Детская корректурная проба представляет собой множество различных повторяющихся элементов (в нашем случае, картинки с определённым звуком), которые...
Экспресс-диагностика речевого развития детей 4-6 лет.
В обследование входит:
◾Артикуляционный аппарат
◾Зрительный гнозис
◾ВПФ
◾ Словообразования
◾ Звукопроизношение
◾Связная речь
◾Общее речевое развитие
В комплекте 35 рабочих листов (за исключением титульников). Общее количество 43 страницы.
Цель: автоматизация звука Ч.
Артикуляционная гимнастика, произнесение изолированного звука, проговаривание слогов, автоматизация звука в предложениях, определение место звука в словах, стихотворения для автоматизации звука [Ч] и другие задания.
17 страниц для печати
7 альбомов по автоматизациизвуков [Р], [Л], [Ш], [С], [Ж], [З], [Ч]
Яркие, насыщенные, проиллюстрированные страницы.
Упражнения от этапа изолированного произнесения звука до введения его в самостоятельную речь.
В каждом альбоме 50-70 стр
Комплект Найди отличия. Автоматизациязвуков от 4 до 6 лет. (4 шт). Комплект из четырех пособий. 1.Найди отличия. Выпуск 1. Автоматизациязвуков [с],[з],[ш],[ж] в словах и предложениях. ФГОС.Пособие направлено на закрепление свистящих и шипящих звуков в словах и предложениях. Автором даны...
Описание книги:
В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук предложены слова, словосочетания, предложения и двустишия для автоматизациии дифференциациизвуков [c], [c’], [з], [з’], [ц], [ш], [ж], [ч’], [щ’], [т’], [л], [л’], [р], [р’], [й’]. Для удобства пользования материал...
Комплектация: игровое поле, 20 карточек (10 со звуком Ш, и 10 - со звуком Щ), игральный кубик, фигурки-герои.
Ход игры: игроки по очереди бросают кубик, идут по игровому полю, раскладывая на него картинки, которые лежат в открытую на столе и называют слова.
Список слов: щётка, щит, щепка...
Цель: развитие межполушарного взаимодействия и подготовка руки к письму.
Пособие включает 16 страниц, расположенных по принципу увеличения уровня сложности.
Одна рука обводит элементы в фигурах, другая рука показывает соответствующие жесты.
Коррекция нарушения звукопроизношения — один из частных запросов родителей к логопеду. Особенно нарушения [Ш, Ж, Р, Л] — самых поздних и физиологически сложных звуков.
Мы предлагаем автоматизировать звуки в игре — так процесс пойдёт значительно быстрее. А организовать эту игру можно с помощью...