Почему ты так громко смеешься!?
- Криворукий, лучше вообще не берись, раз не можешь!
- А вот у Люды сын учится на одни пятерки!
- Что за манера разговаривать/ходить/есть?!
- Да она за лето вымахала, как кобыла!
- Какой же ты тощий, кожа за кости!
Знакомо?
Поговорим:
откуда берётся чувство...
Приглашаю отправиться со мной в Новогоднее приключение!
Мы сплетем шарик на ёлку
Зарядимся праздничным настроением и..
Вдохновимся на новые ёлочные украшения.
Формат: видео-уроки в закрытом аккаунте Инстаграм.
Стоимость участия - 3000 руб.
Новогодние чудеса!!!
*** Скрытый текст: у вас недостаточно прав для просмотра скрытого текста. Посетите ветку форума! ***
«А разве бизнесмены работают с МАК? Это же как-то… ну несерьезно для них,» - работают и вполне успешно. Однако в контакте с руководителями и лидерами есть свои особенности. Если их не знать, то...
Для кого:
Приглашаем родителей особенных детей, учителей, логопедов, дефектологов, педагогов-психологов, тьюторов, а также всех работников сферы специального школьного образования на вебинар
Эксперт:
Кишиневская Марина Александровна - логопед высшей категории, дефектолог, клинический психолог...
Твое фортепиано
Самоучитель с которым вы научитесь читать ноты и играть шедевры классической музыки
Если вы мечтаете сыграть на фортепиано «Лунную сонату» или «К Элизе», но боитесь, что не справитесь со сложными нотами, то эта книга поможет вам почувствовать себя профессиональным пианистом...
В рамках курса вы научитесь:
генерировать изображения, презентации, текст, музыку;
создавать учебные видеоролики;
преобразовывать текст в речь;
улучшать звучание аудиофайлов: устранять шумы и эхо.
Использование ИИ в образовательной деятельности открывает ряд преимуществ:
Возможность создания...
Кому подходит программа?
Детям от 6 лет, которые умеют читать предложение, но нуждаются в повышении качества чтения.
Показания к применению скорочтения:
Ребёнок больше 6 месяцев читает предложения, но не прогрессирует в чтении.
Чтение текста очень техническое, не беглое, а “по слогам”.
Ребёнок...
Образовательная практика показывает, что в современном детском саду и начальной школе процесс физического, психического, интеллектуального, речевого обучения и воспитания носит характер обособленных занятий, хотя, с точки зрения природосообразности, должен быть интегрированным и непрерывным...